Hubungan Perbedaan Komunikasi Antar Gender dengan Efektivitas Komunikasi Interpersonal

  • Aliifah Raafa Muthmainnah Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Islam Bandung
  • Kiki Zakiah Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Islam Bandung
Keywords: Intansi Pendidikan islam, komunikasi antar gender, efektivitas komunikasi, komunikasi interpersonal

Abstract

Abstract The difference in communication between men and women makes people who are accustomed to limited communication between men and women experience communication barriers, especially interpersonal communication with the opposite sex. This often happens to someone who lives in an environment where men and women have separate environments. Researchers are interested in examining the relationship of intergender communication differences with the effectiveness of interpersonal communication.The methodology used is a quantitative method with a correlational approach. The research subjects of this study are students of MA Al-Quran Al-Amanah Lembang who will participate in this study. The theory on which this research relies is the genderlerct styles theory which divides the differences in communication between genders into five parts, namely public speaking vs private speaking, telling stories, listening, conflict, and asking questions. This study applied the total sampling method as a sampling method with a total of 46 respondents. Researchers used Spearman rank test analysis with data appearance through questionnaires. The results of this study indicate that differences in communication methods between genders are related to the effectiveness of interpersonal communication with a correlation coefficient of 0.297 with a significance value of 0.045, which means that H0 is rejected and H1 is accepted. This indicates that there is a Relationship between Gender Communication Differences and Interpersonal Communication Effectiveness.

Keywords: Islamic Education Institution, inter-gender communication, communication effectiveness, interpersonal communication.

 

Abstrak. Adanya perbedaan komunikasi antara laki-laki dengan perempuan membuat orang-orang yang memang terbiasa komunikasinya dibatasi antara laki-laki dan perempuan mengalami hambatan komunikasi terutama komunikasi interpersonal dengan lawan jenisnya. Hal ini seringkali terjadi pada seseorang yang tinggal dilingkungan dimana laki-laki dan perempuan memiliki lingkungan yang terpisah. Peneliti tertatik untuk meneliti hubungan dari perbedaan komunikasi antargender dengan efektivitas komunikasi interpersonal. Metodologi yang di gunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan kolerasional. Subjek penelitian dari penelitian ini adalah siswa dan siswi MA Al-Quran Al-Amanah Lembang yang akan berpartisipasi di dalam penelitian ini. Teori yang menjadi sandaran penelitian ini adalah teori genderlerct styles yang  membagi perbedaan komunikasi antar gender menjadi lima bagian yaitu public speaking vs private speaking, telling story, listening, conflict, dan asking question. Penelitian ini menerapkan metode total sampling sebagai metode pengambila sampel dengan total responden sebanyak 46 siswa dan siswi. Peneliti menggunakan analisis uji rank spearman dengan penampilan data melalui kuesioner. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa perbedaan cara berkomunikasi antar gender berhubungan dengan efektifitas komunikasi interpersonal dengan nilai koefisiensi kolerasi sebesar 0.297 dengan nilai signifikansi 0,045 yang artinya H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini menandakan bahwa adanya Hubungan Perbedaan Komunikasi Antar Gender dengan Efektivitas Komunikasi Interpersonal.

Kata kunci: Intansi Pendidikan islam, komunikasi antar gender, efektivitas komunikasi, komunikasi interpersonal

References

Damayanti, N. R., & Maya Amaliah Oesman Palapah. (2024). Makna Hedonisme Melalui Fashion. Jurnal Riset Public Relations, 123–130. https://doi.org/10.29313/jrpr.v4i2.5475

Griffin, E. M., Ledbetter, A., & Sparks, G. (2019). A first look at communication theory. McGraw-Hill Education.

Nasdian, T. F. (2015). Sosiologi umum. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Nurhaliza, Z. D., & Nova Yulianti. (2024). Pengembangan Diri Perempuan Desa Melalui Sekolah Perempuan di Desa Pakuhaji. Jurnal Riset Public Relations, 101–108. https://doi.org/10.29313/jrpr.v4i2.5288

Puspitasari, W. (2023). Psikologi ingatkan pentingnya komunikasi antara orang tua dan anak. ANTARA.

Ramadhani, I., & Tia Muthiah Umar. (2024). Makna Simbolik Lengser Mapag Panganten. Jurnal Riset Public Relations, 109–114. https://doi.org/10.29313/jrpr.v4i2.5473Darmawan, K. Z. (2006). Komunikasi instruksional dalam proses pembelajaran mahasiswa. Mediator: Jurnal Komunikasi, 7(1), 125–138.

Published
2025-02-19