Komunikasi Partisipatif Remaja Masjid dalam Revitalisasi Pengajian
DOI:
https://doi.org/10.29313/bcsibc.v6i2.24039Keywords:
Remaja Masjid, Komunikasi Partisipatif (Paulo Freire), Revitalisasi, Program PengajianAbstract
Abstract. This study aims to describe the implementation of participatory communication by the Al-Mu'awanah Mosque Youth Organization in revitalizing the Islamic study program in Pasirwangi District, Garut Regency. This research employed a qualitative approach using a descriptive analytical method. Data were collected through observation, interviews, and documentation involving the administrators and members of the Al-Mu'awanah Mosque Youth Organization. The collected data were analyzed through the stages of data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings indicate that participatory communication was implemented through dialogue, equality, and critical awareness. Dialogue was reflected in two-way communication between the administrators and members. Equality was demonstrated through equal opportunities for all members to express their opinions and participate in decision-making. Critical awareness was reflected in the members' understanding of the importance of active participation in the development of religious programs. The implementation of participatory communication contributed to increasing youth participation in Islamic study activities and supported the optimization of the mosque's function as a center for religious guidance and community development.
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan komunikasi partisipatif yang dilakukan oleh Remaja Masjid Al-Mu'awanah dalam upaya revitalisasi program pengajian di Kecamatan Pasirwangi, Kabupaten Garut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan pengurus serta anggota Remaja Masjid Al-Mu'awanah. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan komunikasi partisipatif diwujudkan melalui dialog, kesetaraan, dan kesadaran kritis. Dialog tercermin dari adanya komunikasi dua arah yang berlangsung antara pengurus dan anggota. Kesetaraan terlihat dari terbukanya kesempatan bagi setiap anggota untuk menyampaikan pendapat serta berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan. Sementara itu, kesadaran kritis ditunjukkan oleh pemahaman anggota mengenai pentingnya keterlibatan aktif dalam pengembangan program-program keagamaan. Penerapan komunikasi partisipatif tersebut memberikan dampak positif terhadap meningkatnya partisipasi remaja dalam kegiatan pengajian serta mendukung optimalisasi fungsi masjid sebagai pusat pembinaan dan pengembangan kehidupan keagamaan masyarakat.
References
Alvi Fadlillah, & M. Sholeh, N. S. (2023). Pola Dakwah Majelis Wakil Cabang NU Kecamatan Nagreg dalam Peningkatan Kesadaran Shadaqah. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 23–28. https://doi.org/10.29313/jrkpi.vi.2068
Asti Nuraeni, & Ida Afidah. (2024a). Retorika Dakwah Dr. Aisah Dahlan dalam Video “Perbedaan Persepsi Pria dan Wanita.” Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 107–116. https://doi.org/10.29313/jrkpi.v4i2.5223
Asti Nuraeni, & Ida Afidah. (2024b). Retorika Dakwah Dr. Aisah Dahlan dalam Video “Perbedaan Persepsi Pria dan Wanita.” Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 107–116. https://doi.org/10.29313/jrkpi.v4i2.5223
Astriani, K., Effendi, R., & Suhendi, H. (2018). Efektivitas Pengajian Sabtu dalam Pembinaan Keberagamaan Jamaah di Masjid Al-Ukhuwwah Kota Bandung. Jurnal Prosiding Komunikasi Penyiaran Islam, 4(2), 2016.
Bakhtin, M. M. (1981). The Dialogic Imagination: Four Essays. University of Texas Press.
Buber, M. (1970). I and Thou. Charles Scribner’s Sons.
Cahyani, N. I., Iwan, & Nawawi. (2021). Upaya IRMAS Nurul Huda untuk Meningkatkan Partisipasi Remaja dalam Kegiatan Pengajian di Desa Sindangjawa Kecamatan Cibingbin Kabupaten Kuningan. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 12(2).
Chaerul Sopyan. (2024). Strategi Komunikasi Dakwah DKM Masjid Jami Nurul Falah dalam Meningkatkan Minat Ibadah Remaja. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 53–58. https://doi.org/10.29313/jrkpi.v4i1.3910
Daradjat, Z. (2005). Ilmu Jiwa Agama. Bulan Bintang.
Freire, P. (1970). Pedagogy of the Oppressed. Continuum.
Freire, P. (1973). Education for Critical Consciousness. Continuum.
Gramsci, A. (1971). Selections from the Prison Notebooks. International Publishers.
Habermas, J. (1984). The Theory of Communicative Action (Vol. 1). Beacon Press.
Hafidhuddin, D. (2001). Dakwah Aktual. Gema Insani.
Khasanah, W. (2020). Peranan Remaja Masjid Ar-Rahman dalam Pembentukan Karakter Remaja yang Religius di Desa Waekasar Kecamatan Waeapo Kabupaten Buru. Kuttab: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(1).
Lestari, R. M. R., Shaleh, K., & Suhendi, H. (2021). Pola Manajemen Dakwah Mesjid Al Munawwaroh Sayati, Margahayu Kab. Bandung. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 1(1), 29–37. https://doi.org/10.29313/jrkpi.v1i1.21
Mardikanto, T. (2010). Komunikasi Pembangunan. UNS Press.
Mezirow, J. (1991). Transformative Dimensions of Adult Learning. Jossey-Bass.
Nanda Ghilman Nadhiri, Yahya, W., & N. Sausan Saleh. (2024). Penggunaan Instagram Sebagai Media Dakwah terkait Kesadaran Beribadah Mahasiswa Unisba. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 9–16. https://doi.org/10.29313/jrkpi.v4i1.3741
Nasution, H. S., Syahlan, A., Apriliani, G., Puspitasari, A., Lempicka, L., Pramita, C., & Khaidir, A. (2025). Strategi Komunikasi Mahasiswa KKL dalam Meningkatkan Partisipasi Remaja Masjid Nurul Taqwa dalam Organisasi Keagamaan di Desa Gelam Sei Serimah Kabupaten Serdang Bedagai. INOVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 81–89.
Neri Hoirul Bariyah, & Ida Afidah. (2022). Pengaruh Dakwah Channel YouTube Ustadz Hanan Attaki terhadap Peningkatan Ibadah Salat Followers. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 57–64. https://doi.org/10.29313/jrkpi.vi.1207
Nurulita Danty Intan Pratiwi, & Ida Afidah. (2022). Analisis Semiotika Roland Barthes Pesan Dakwah dalam Film Merindu Cahaya De Amstel. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 93–98. https://doi.org/10.29313/jrkpi.vi.1320
Putri, N. S. (2023). Pengaruh Partisipasi Remaja Terhadap Kegiatan Dakwah di Masjid Nurul Hidayah Desa Ukui Dua Pelalawan. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Servaes, J. (2008). Communication for Development and Social Change. SAGE Publications.
Syah, M. Z. A., Sahrul, & Mailin. (2024). Komunikasi Partisipatif Yayasan Masjid dalam Menumbuhkan Partisipasi Remaja Masjid Al-Jihad di Kecamatan Medan Barat. El Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(2), 453–466. https://doi.org/10.21093/el-buhuth.v6i2.8136
