Pengaruh Persepsi Gen Z terhadap Program Dakwah dalam Pembentukan Akhlak Mulia
DOI:
https://doi.org/10.29313/bcsibc.v6i1.23549Keywords:
Persepsi, Komunikasi Dakwah, Gen ZAbstract
Abstract. This research is driven by the identity crisis and moral degradation among Generation Z, which challenges formal Islamic institutions like the West Java Islamic Propagation Center (PUSDAI) to adapt to the characteristics of a critical digital audience. The study aims to analyze the influence of Generation Z's perception on the effectiveness of PUSDAI Jabar's programs in fostering noble character (akhlak mulia). The theoretical framework integrates James J. Gibson’s Perception Theory, the Theory of Planned Behavior (TPB), and Interpersonal Communication Theory to examine how dakwah messages are internalized. A quantitative approach with a descriptive-correlational survey design was employed, involving 53 respondents. Data were collected via online questionnaires using a Likert scale and analyzed through descriptive statistics and correlation tests using SPSS. The findings indicate that the majority of Generation Z holds a positive perception regarding the relevance of materials and the interactive aspects of the programs. Statistical analysis reveals a significant correlation between Generation Z's perception and the formation of noble character, with an R-square value of 0.728, indicating that 72.8% of the variance in noble character can be explained by their perception of the dakwah programs. In conclusion, empathetic, interactive, and relevant communication styles are instrumental in fostering spiritual growth and moral integrity among the younger generation.
Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan krisis identitas dan degradasi moral di kalangan Generasi Z dalam perilaku, ucapan dan persetujuan, seperti Pusat Dakwah Islam (PUSDAI) Jawa Barat, untuk beradaptasi dengan karakteristik audiens digital yang kritis. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh persepsi Generasi Z terhadap efektivitas program dakwah PUSDAI Jabar dalam pembentukan akhlak mulia. Landasan teoretis yang digunakan mencakup Teori Persepsi James J. Gibson, Theory of Planned Behavior (TPB), dan Teori Komunikasi Interpersonal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei deskriptif-korelasional terhadap 53 responden. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner daring dengan skala Likert, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji korelasi melalui SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas Generasi Z memiliki persepsi positif terhadap relevansi materi dan aspek interaktif dakwah. Berdasarkan analisis statistik, ditemukan pengaruh yang signifikan antara persepsi Generasi Z dengan pembentukan akhlak mulia dengan nilai korelasi sebesar 0,830. Kesimpulannya, gaya komunikasi yang empatik, interaktif, dan relevan secara materi terbukti efektif dalam memicu internalisasi nilai-nilai Islam bagi generasi muda.
References
Andhiya, S., Shaleh, K., & Natsir, M. A. (n.d.). Penerapan Nilai-Nilai Dakwah dalam Pemasaran Produk Busana Muslimah Guna Meraih Keberkahan pada Brand Jamise Syar’i. Retrieved https://journals.sangkuriangpublisher.com/person
Ardini, F., Amalia, N., Ramadhan, V. P., Syaputra, A., & Rizqa, M. (2025). Analisis Kritis Ketidakselarasan Pesan dan Perilaku Penceramah Online Gen Z dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(6), 191–207. https://doi.org/10.61132/jbpai.v3i6.1658
Az-z, J., Razzaq, A., & Nugraha, M. Y. (2025). Ika, Jenny Az-Zahra, Abdur Razzaq, Muhamad Yudistira Nugraha:Volume 2(2025) Menyebarkan Nilai Islam Di Kalangan Gen-Z (Studi Kasus Strategi Komunikasi Dakwah Digital Pada Akun Tiktok Kadam Sidik). 2(3), 421–433. https://doi.org/10.62387/naafijurnalilmiahmahasiswa.v2i3.175
Firdausi, G. Z., Fadilah, A., Indradi, L., & Adzra, H. (2025). Dakwah di Kalangan Gen Z: Faktor yang Mempengaruhi Minat Generasi Muda terhadap Kajian. Al-I’timad: Jurnal Dakwah Dan Pengembangan Masyarakat Islam, 3(2), 163–178. https://doi.org/10.35878/alitimad.v3i2.1693
Jihan Azhari, & Bambang Saiful Ma’arif. (2023). Pola Komunikasi Dakwah dalam Pembinaan Pemahaman Keagamaan Masyarakat Dusun Cikoneng Sumedang. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 29–34. https://doi.org/10.29313/jrkpi.vi.2258
Jumhadi, A. I. (2025). Strategi Dakwah Berbasis Media Digital... Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 6(3), 343–350.
Maulani, A. S., Kharismatika, D., Anggraeni, H. D., Ristiyaningsih, S. A., Fajrussalam, H., & Putri, H. E. (2025). Pengaruh Podcast Habib Ja’far Dalam Dakwah Islam Di Era Digital Untuk Membentuk Karakter Gen Z Yang Bertaqwa. Mu’ashir: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam, 3(1), 57–76. https://doi.org/10.35878/muashir.v3i1.1444
Mochammad Ghilman Waliyyana, Malki Ahmad Nasir, & Ahmad Muttaqin. (2025). Dakwah Digital dan Persepsi Gen-Z pada Podcast Husein Ja’far. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 65–72. https://doi.org/10.29313/jrkpi.v5i1.6726
Rois Wicaksono. (2025). Strategi Dakwah Framing Berbasis Maqashid Syariah: Transformasi Nilai Rukun Islam sebagai Kebutuhan Spiritual bagi Gen Z dan Milenial. Iqtida : Journal of Da’wah and Communication, 5(02), 151–172. https://doi.org/10.28918/iqtida.v5i02.12300
Rubiyanah, R., Fadhilla, I., & Zen, M. (2023). the Influence of Youtube Content Exposure on Gen Z Religiosity in Java and Sumatra. Profetik: Jurnal Komunikasi, 16(1), 58–74. https://doi.org/10.14421/pjk.v16i1.2788
Sariningsih, N. (2025). Islamic Religious Education in the Digital Era: A Critical Analysis of Social Media Framing of Millennial Preaching. Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 14(3), 1157–1175. https://doi.org/10.54437/urwatulwutsqo.v14i3.2500
Usulu, R. Q., Effendi, M. F. H., Vrij, L. A. C., Solihat, A., & Hidayat, S. (2022). Efektifitas Dakwah Di Internet Untuk Gen-Z. Jurnal Al-Bayan: Media Kajian Dan Pengembangan Ilmu Dakwah, 28(1), 43–55.
Wianda Anisya Salsabila, & Bambang Saiful Ma’arif. (2024). Strategi Komunikasi Pemasaran Dakwah dalam Menjual Produk Sustainable Fashion di Tiktok. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 73–80. https://doi.org/10.29313/jrkpi.v4i2.4999
