Pengaruh Fraud Hexagon terhadap Tindakan Kecurangan Akademik
Abstract
Abstract - Cheating has become a common phenomenon in the academic environment to achieve success or avoid failure in the academic environment. To identify the causes of fraud, the authors use the fraud hexagon theory. The purpose of the study was to determine the effect of the fraud hexagon on acts of academic fraud on active students of the Class of 2020 at the Islamic University of Bandung. The method used is verification with a quantitative approach. The data source used in this research is primary data. The sampling technique used is nonprobability sampling with purposive sampling type and obtained as many as 80 respondents in active students of class 2020 at the Islamic University of Bandung. The tool used to analyze is SmartPLS 3.0. The results of the hypothesis show that pressure and rationalization have a positive effect on academic fraud. opportunity, ability, arrogance and collusion have no positive effect on academic fraud while overall fraud hexagon has a positive effect on academic fraud.
Abstrak - Kecurangan sudah menjadi fenomena umum di lingkuangan akademik untuk mencapai keberhasilan atau menghindari kegagalan di lingkungan akademik. Untuk mengidentifikasi penyebab kecurangan, penulis menggunakan theory fraud hexagon. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh fraud hexagon terhadap tindakan kecurangan akademik pada Mahasiswa aktif Angkatan 2020 di Universitas Islam bandung. Metode yang digunakan adalah verifikasi dengan pendekatan kuantitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah nonprobability sampling dengan jenis purposive sampling dan didapat sebanyak 80 responden pada mahasiswa aktif angkatan 2020 di Universitas Islam Bandung. Alat yang digunakan untuk menganalisis adalah SmartPLS 3.0. Hasil hipotesis menunjukkan bahwa tekanan dan rasionalisasi berpengaruh positif terhadap tindakan kecurangan akademik. peluang, kemampuan, arogansi dan kolusi tidak berpengaruh positif terhadap kecurangan akademik sedangkan secara keseluruhan fraud hexagon berpengaruh positif terhadap kecurangan akademik.
References
Affandi, A., Hakim, T. I. M. R., & Prasetyono, P. (2022). Dimensi Fraud Hexagon Dan Spiritualitas Pada Kecurangan Akademik Selama Pembelajaran Daring. InFestasi, 18(1), 1–15. https://doi.org/10.21107/infestasi.v18i1.14605
Agustin, C. rizky, & Achyani, F. (2022). Pengaruh Dimensi Fraud Hexagon terhadap Academic Fraud. Nasional Seminar On Accounting, Finance, and Economics, 2(1), 295–309.
Alfian, N., & Rahayu, R. P. (2021). PENGARUH FRAUD PENTAGON TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK. AKTIVA Jurnal Akuntansi Dan Investasi, 6(1).
Aprilia. (2017). Analisis Pengaruh Fraud Pentagon Terhadap Kecurangan Laporan Keuangan Menggunakan Beneish Model Pada Perusahaan Yang Menerapkan Asean Corporate Governance Scorecard. AKUNTANSI RISET), 9(1), 101–132.
Apsari, A. K., & Suhartini, D. (2021). Religiosity as Moderating of Accounting Student Academic Fraud with a Hexagon Theory Approach. Accounting and Finance Studies, 1(3), 212–231. https://doi.org/10.47153/afs13.1512021
Artani, K. T. B., & Wetra, I. W. (2017). Pengaruh Academic Self Efficacy Dan Fraud Diamond Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi Di Bali. Jurnal Riset Akuntansi, 7(2), 123–132.
Becker, D., Connolly, J., Lentz, P., & Morrison, J. (2006). USING THE BUSINESS FRAUD TRIANGLE ACADEMIC DISHONESTY AMONG BUSINESS STUDENTS. Academy Of Educational Leaderskip Journal, 10(1).
Desviana, Basri, Y. M., & Nasrizal. (2020). Analisis Kecurangan pada Pengelolaan Dana Desa dalam Perspektif Fraud Hexagon. Studi Akuntansi Dan Keuangan Indonesia, 3(1), 50–73.
Fadersair, K. (2019). PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA AKUNTANSI : DIMENSI FRAUD PENTAGON (STUDI KASUS PADA MAHASISWA PRODI AKUNTANSI UKRIDA). Jurnal Akuntansi Bisnis, 12(2), 122–147. https://doi.org/10.30813/jab.v12i2.1766
Gustriana, Y., & Usman, D. (2017). PENGARUH PEMBELAJARAN ETIKA DAN LINGKUNGAN AKADEMIK TERHADAP SENSITIVITAS ETIS MAHASISWA AKUNTANSI. Jurnal Akuntansi , 7(3), 53–74.
Hair, J., Hult, G., Ringle, C., & Sarstedt, M. (2014). A Primer On Partial Least .
Islami, E. R. P. (2023, June 15). Ketika Peran “Joki Tugas” Menguat: Fenomena yang Membahayakan Kualitas Pendidikan . Kompasiana.Com. https://www.kompasiana.com/elvinarachelputriislami/6489fc464addee08d321e942/ketika-peran-joki-tugas-menguat-fenomena-yang-membahayakan-kualitas-pendidikan
Kock, N. R., & Davison, R. (2003). Dealing with Plagiarism in the Information Systems Research Community: A Look at Factors That Drive Plagiarism and Ways to Address Them. MIS Quarterly, 27(4), 511–532.
Kumparan. (2022, October 12). Kampus Ramai-ramai Kecam Joki Skripsi, Pelaku dan Pengguna Bisa Dipidana. KomparanNews. https://kumparan.com/kumparannews/kampus-ramai-ramai-kecam-joki-skripsi-pelaku-dan-pengguna-bisa-dipidana-1zDyIE7HPze
Limbong, I. sahala. (2020). ANALISIS PENGARUH DIMENSI FRAUD TRIANGLE DAN RELIGIUSITAS TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA PADA KECGIATAN PERKULIAHAN DARING.
Murdiansyah, I., Sudarma, M., & Nurkholis. (2017). PENGARUH DIMENSI FRAUD DIAMOND TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK (STUDI EMPIRIS PADA MAHASISWA MAGISTER AKUNTANSI UNIVERSITAS BRAWIJAYA). Jurnal Akuntansi Aktual, 4(2), 121–133.
Nursani, R., & Irianto, G. (2021). Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa: Dimensi Fraud Diamond.
Oktarina, D. (2021). Analisis Perspektif Fraud Pentagon pada Terjadinya Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi. EKONIKA Jurnal Ekonomi Universitas Kadiri, 6(2), 227. https://doi.org/10.30737/ekonika.v6i2.1450
Pratama, reza Y. S. (2017). ANALISIS DIMENSI FRAUD DIAMOND dan GONE THEORY TERHADAP ACADEMIC FRAUD.
Rahmawati, S., & Susilawati, D. (2019). PENGARUH DIMENSI FRAUD DIAMOND DAN RELIGUISITAS TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA. Jurnal Akuntansi Trisakti, 5(2), 269–290. https://doi.org/10.25105/jat.v5i2.4857
Shabila, S., Purnamasari, P., Maemunah, M., Akuntasi, P., Ekonomi, F., & Bisnis, D. (n.d.). Pengaruh Komponen Pengendalian Internal terhadap Tindak Kecurangan Akademik. Prosiding Akuntansi. https://doi.org/10.29313/.v7i1.25730
Achmada, T., Ghazali, imam, & Pamungkas, I. D. (2020). Detection of Academic Dishonesty: A Perspective of the Fraud Pentagon Model. International Journal of Innovation, Creativity and Change. , 13(12), 266–282. www.ijicc.net
Affandi, A., Hakim, T. I. M. R., & Prasetyono, P. (2022). Dimensi Fraud Hexagon Dan Spiritualitas Pada Kecurangan Akademik Selama Pembelajaran Daring. InFestasi, 18(1), 1–15. https://doi.org/10.21107/infestasi.v18i1.14605
Alfian, N., & Rahayu, R. P. (2021). PENGARUH FRAUD PENTAGON TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK. AKTIVA Jurnal Akuntansi Dan Investasi, 6(1).
Aprilia. (2017). Analisis Pengaruh Fraud Pentagon Terhadap Kecurangan Laporan Keuangan Menggunakan Beneish Model Pada Perusahaan Yang Menerapkan Asean Corporate Governance Scorecard. AKUNTANSI RISET), 9(1), 101–132.
Apsari, A. K., & Suhartini, D. (2021). Religiosity as Moderating of Accounting Student Academic Fraud with a Hexagon Theory Approach. Accounting and Finance Studies, 1(3), 212–231. https://doi.org/10.47153/afs13.1512021
Artani, K. T. B., & Wetra, I. W. (2017). Pengaruh Academic Self Efficacy Dan Fraud Diamond Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi Di Bali. Jurnal Riset Akuntansi, 7(2), 123–132.
Becker, D., Connolly, J., Lentz, P., & Morrison, J. (2006). USING THE BUSINESS FRAUD TRIANGLE ACADEMIC DISHONESTY AMONG BUSINESS STUDENTS. Academy Of Educational Leaderskip Journal, 10(1).
Desviana, Basri, Y. M., & Nasrizal. (2020). Analisis Kecurangan pada Pengelolaan Dana Desa dalam Perspektif Fraud Hexagon. Studi Akuntansi Dan Keuangan Indonesia, 3(1), 50–73.
Fadersair, K. (2019). PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA AKUNTANSI : DIMENSI FRAUD PENTAGON (STUDI KASUS PADA MAHASISWA PRODI AKUNTANSI UKRIDA). Jurnal Akuntansi Bisnis, 12(2), 122–147. https://doi.org/10.30813/jab.v12i2.1766
Hair, J., Hult, G., Ringle, C., & Sarstedt, M. (2014). A Primer On Partial Least .
Kock, N. R., & Davison, R. (2003). Dealing with Plagiarism in the Information Systems Research Community: A Look at Factors That Drive Plagiarism and Ways to Address Them. MIS Quarterly, 27(4), 511–532.
Murdiansyah, I., Sudarma, M., & Nurkholis. (2017). PENGARUH DIMENSI FRAUD DIAMOND TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK (STUDI EMPIRIS PADA MAHASISWA MAGISTER AKUNTANSI UNIVERSITAS BRAWIJAYA). Jurnal Akuntansi Aktual, 4(2), 121–133.
Nandita, F., & Rosdiana, Y. (2023). Pengaruh Pengendalian Internal dan Disiplin Kerja terhadap Kepuasan Kerja Pegawai. ICONOMICS: Journal of Economy and Business, 1(1), 1–8.
Nursani, R., & Irianto, G. (2021). Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa: Dimensi Fraud Diamond.
Oktarina, D. (2021). Analisis Perspektif Fraud Pentagon pada Terjadinya Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi. EKONIKA Jurnal Ekonomi Universitas Kadiri, 6(2), 227. https://doi.org/10.30737/ekonika.v6i2.1450
Pratama, reza Y. S. (2017). ANALISIS DIMENSI FRAUD DIAMOND dan GONE THEORY TERHADAP ACADEMIC FRAUD.
Puspitanisa, W., & Purnamasari, P. (2021). Pengaruh Whistleblowing System dan Kompetensi Sumber Daya Manusia terhadap Pencegahan Fraud. Jurnal Riset Akuntansi, 1(1), 42–46. https://doi.org/10.29313/jra.v1i1.188
Rahmawati, S., & Susilawati, D. (2019). PENGARUH DIMENSI FRAUD DIAMOND DAN RELIGUISITAS TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA. Jurnal Akuntansi Trisakti, 5(2), 269–290. https://doi.org/10.25105/jat.v5i2.4857
Ramdiani, D. R., & Nurleli. (2023). Pengaruh Kineja Lingkungan dan Pengungkapan Corporate Social Responsibility terhadap Tingkat Profitabilitas. Jurnal Riset Akuntansi (JRA), 3(1). https://doi.org/10.29313/jra.v3i1.1768
Utami, L. A. (2021). ANALISIS PENGARUH DIMENSI FRAUD CROWE PENTAGON TERHADAP KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA PENERIMA BEASISWA SKRIPSI.
Wolfe, D. T., & Hermanson, D. R. (2004). The Fraud Diamond: Considering the Four Elements of Fraud. CPA Journal, 38–42. https://digitalcommons.kennesaw.edu/facpubs
